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院长:博士。文森特·卡斯塔诺

体制效率办公室提供的研究,规划和评估服务亚洲城电子的员工。

Employee 资源 & Tools

FTCC经济社会的影响

FTCC的影响最大,从教育的结果和训练它为当地居民。自学院成立,学生们在研究了FTCC并重新进入进入或新获得的技能的劳动力。数千名前学生今天在坎伯兰县就业。


 

Strategic Planning & Assessment

远程教育国家授权

亚洲城电子,已批准北卡罗莱纳州的国民议会为国家授权互惠协定,同意参加。对投诉解决在线/远程教育学生的更多信息,请点击下面的按钮。

Student Achievement & General Education

 

 

批判性思维的结果(2019)
54.7 % of students >10 问题的解释 证据 Influence of Context & Assumptions 学生的位置 Conclusions & Related Outcomes 总专栏
集合体(N = 1069)            
中位数 2 2 2 2 2 9
模式 2 2 2 2 2 10

 

有效通信的结果(2019)
92.08 % of students >10 Context & Purpose for Writing 内容开发 Genre & Disciplinary Conventions Sources & 证据 Control of Syntax & Mechanics 总专栏
集合体(N = 1015)            
中位数 3 3 3 3 3 15
模式 4 4 3 3 3 15

IPEDS数据反馈报告

综合中学后教育数据系统(IPEDS)

IPEDS反馈数据FTCC报告总结选定的数据,并与同行机构相比机构的数据。